Archives de catégorie : Réflexions

À bout de souffle?

Réponse aux questions de M. C., de A. L. et Esther… et à tous les parents enseignants qui traversent un passage à vide. Le début de l’année avait bien commencé. Vous étiez heureuse car tout tenait en équilibre! Le temps … Lire la suite

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Les maths, ça sert à quoi?

Pour compléter l’article Les maths autour de nous  une amie m’a partagée une affiche sur ce thème et accrédité à l’Université de Rouen.

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Les maths autour de nous

Cette année, je m’appuie sur les fichiers de Catherine Huby, Mathématiques CM2, pour faire travailler les mathématiques à ma plus jeune. Ce fichier s’inspire du manuel Calcul Quotidien, CM2, édition 196o, de G. Bodard et H. Bréjaud, édité chez Nathanque … Lire la suite

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Apprivoiser les maths

Je me souviens que lorsque j’étais formée à devenir enseignante, un de nos professeurs de didactique des mathématiques avait posé la question: « Qui est bon en mathématique ici? ». Lorsque certaines mains se sont levées, il leur adressa les mots suivants: … Lire la suite

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Une rentrée septembrale

Nous sommes rentrées en « classe maison » depuis une bonne semaine. Peut-être est-ce dû à la chaleur estivale qui trompe nos sens, il me semble que mes enfants ont un peu de mal à entrer dans le travail. Leur maman aussi… … Lire la suite

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La saveur des petites choses

J’aime que la maison soit embaumée du parfum des confitures. Nous avons la chance de pouvoir cueillir nos cerises et nos groseilles et de les cuisiner. Quelle perte de temps pensent certains! Mais si le temps est bien rempli en … Lire la suite

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« Il faut marcher » : un court texte à méditer

Voici un court texte qui permet d’inciter les enfants au plaisir paradoxal de la marche, de l’exercice, de l’effort. La satisfaction au bout du chemin se découvre à la condition d’avoir -n’ayons pas peur des mots- « peiner ». Ce texte de … Lire la suite

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Le salsifis des prés

Cette petite fleur banale des prés, que l’on confond facilement avec le pissenlit (dont elle est la cousine) pousse partout dans les prés et les champs.  Elle appartient à la classe florale tragopogon dont l’étymologie grecque signifie « barbe de bouc ». On … Lire la suite

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Etre maman

D’où vient la mère? De quelle source est-elle issue? Comment devient-on mère? Quels flots nous montrent la voie navigable? Parler de la maternité semble parfois être devenu « gnan-gnan »… Quel dommage! Je n’ai pas envie d’entrer dans ce moule « où l’on … Lire la suite

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Des enfants no logo

Chaque visage d’enfant sur la photo ci-haut est magnifiquement expressif. Chacun révèle sa personnalité. Il y a les « extravertis » qui crient, qui lèvent le bras, qui expriment une émotion intense; il y a les plus « introvertis » qui retiennent leurs souffle … Lire la suite

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