Nous trouvons sur internet de magnifiques ressources créées par des professeurs. A mesure que mes enfants progressent vers le lycée, je sens l’importance de les rapprocher du programme en place. Cette année ma collégienne va utiliser les cours préparés par Yvan Monka et son site Maths et tiques. J’ai photocopié les cours et mis en fichier. Le support des vidéos est inestimable pour la compréhension.

Un manuel d’accompagnement de la méthode et édité chez Bordas est également disponible. Nous y puisons les exercices en lien avec le cours puisque Yvan Monka a participé à la rédaction du livre (et les lien vers ses vidéos y sont intégrés). J’ai été agréablement surprise par la présentation plutôt sobre où la proportion d’images ne nuit pas à la « concentration » de l’élève! De plus, un chapitre sur Scratch y figure. Cela demeure incontournable en vue du Brevet.

J’apprécie trouver une section sur le site dédiée à la culture mathématique. Il y a amplement de quoi enrichir le programme…

On trouve également sur le site une foule de problèmes additionnels et une partie récréative. Des suggestions de films tournant autour des maths figurent également dans le sommaire. Ce sont des idées pour les heures en dehors de la classe et il faut les sélectionner en fonction de l’âge de notre enfant car tous ne sont pas adaptés pour un public collégien.

Bref, beaucoup de ressources pour stimuler l’amour des mathématiques!

Nous avons en manuel d’accompagnement le précieux « Les mathématiques au collège : démontrer pour comprendre ». Il s’agit d’un outil de référence, un peu comme un dictionnaire est un heureux compagnon du français…

Enfin, j’apprécie aussi toute la série de films proposés par Florent Quet qui sont plutôt de l’ordre documentaire. Je les utilise à raison d’un par mois en heure scolaire.

Notre film cette semaine: