Les enfants n’ont pas nos préjugés. Ils ne perçoivent pas négativement  ce qui a marqué une certaine époque. Ils se lancent dans ce que nous leur transmettons avec fraîcheur!

Le « par coeur », l’épellation, l’écriture, apprendre ses tables est-ce la science des ânes? Tant pis, à la maison on aime bien ces bourricots…

Ma petite se prend au jeu de l’épellation. Elle lit le mot, l’écrit, le « photographie », ferme les yeux et l’épelle. Je suis toujours émue de voir combien elle y met tout son petit coeur!

 Daisy Christodoulou nous démontre combien ces répétitions, qui semblent de prime abord bien ennuyantes, permettent d’accéder à des paliers de connaissances plus complexes: La recherche menée ces cinquante dernières années par la psychologie cognitive montre bien combien nous dépendons du savoir stocké dans la mémoire longue pour tous nos procédés mentaux. Au contraire, la «mémoire de travail», celle dont nous nous servons pour aborder l’information nouvelle et l’environnement immédiat, est très limitée. C’est pourquoi il est très important de savoir «par cœur» des choses, même si elles n’ont pas une utilité immédiate. Ainsi, même si tout le monde dispose désormais de calculatrices, il est indispensable de connaitre ses tables de multiplications par cœur. Car après vous serez capable de résoudre des problèmes plus complexes sans avoir à utiliser l’espace limité et précieux de la mémoire de travail pour calculer les tables de multiplication.

Nous construisons pour demain. Chaque jour, chaque petit effort répété consolide le tout…