Archives mensuelles : février 2014

Exercice d’écriture CM1

Depuis le retour des vacances de Noël, notre routine d’écriture pour démarrer la journée se fait à l’aide de petites devinettes tirées du livre Devinettes et mystères en couleurs. Ma fille écrit avec concentration la petite ligne, essaie de répondre … Lire la suite

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En français, les canidés

Cette semaine, on voit en CM1 et en maternelle sur les canidés. La semaine s’est ouverte sur un merveilleux extrait de Marcel Aymé et le chien aveugle que croisent les deux héroïnes Delphine et Marinette.  « Le chien » En revenant des courses, … Lire la suite

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La musique

Je n’en traite que rarement. Pourtant, la musique revêt beaucoup d’importance à la maison. Nos enfants sont musiciens, et la musique fut pendant longtemps un point de repère fondamental dans la discipline personnelle qui rythmait le travail scolaire. Le changement … Lire la suite

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Ce lien

Nos enfants grandissent à nos côtés et en cela nous allons à l’encontre de toute la pensée moderne qui consiste à penser qu’un enfant trouvera son équilibre, son épanouissement, son autonomie hors de la maison. Il y a toujours un … Lire la suite

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Continuons de faire circuler la pétition

Pétition qui s’oppose à l’interdiction de faire l’IEF en France: https://secure.avaaz.org/fr/petition/SENAT_Lannulation_de_la_proposition_de_loi_visant_a_limiter_le_droit_de_lief/?tTMqpdb

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L’inspection

On m’a prévenue hier que l’inspecteur passerait le 10 avril, accompagné. Ma fille de 6e sera testée sur tout ce que j’ai fourni comme progression. Cette fin de semaine, j’organise mon plan de travail pour revoir mes progressions et cibler … Lire la suite

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L’histoire des bonbons

Un petit objet ou produit banal de notre vie nous permet parfois de remonter l’histoire et de découvrir un tas d’informations intéressantes. C’est le cas des bonbons! Un tour d’horizon qui nous montre que dès 600 ans avant notre ère, … Lire la suite

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Le chat SVT CM1

Travail de recherche pour ma fille de CM1 en sciences cette semaine. L’objet de la recherche est le chat, pour la plus grande joie de l’élève! Notre chat s’est prêté de bonne grâce aux différentes manipulations que nécessitait l’observation (dont … Lire la suite

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La routine…

Nous la redoutons souvent. Pourtant, dans notre rôle de parents-enseignants elle peut être une bénédiction. Au fil des années, j’ai testé plusieurs façons de procéder en IEF. Dans les premières années, avec un jeune enfant, j’ai apprécié de fonctionner selon … Lire la suite

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Maths Singapour

Voici un article intéressant sur les maths Singapour, que nous utilisons. http://www.lemonde.fr/education/article/2014/02/04/peut-on-enseigner-les-mathematiques-a-tous_4359648_1473685.html

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