Archives mensuelles : février 2014

Enigmes et jeux de logique

Publié le février 28, 2014 par Brune

Pour notre trajet vers la montagne qui prendra plusieurs heures, nous aimons bien nous occuper sur la route. Passés les jeux « Il ou elle », ou « Ni oui, ni non, ni noir, ni blanc » nous aimons bien les énigmes de toutes … Lire la suite →

Publié dans école-maison, Divers, Français, IEF, Mathématiques | Tagué | Laisser un commentaire

Travaux manuels

Publié le février 27, 2014 par Brune

Journée de travaux manuels qui s’est improvisée. Nous n’avons malheureusement pas toujours le temps durant les jours « scolaires » de faire des travaux manuels… Pourtant, c’est une occasion de faire beaucoup d’apprentissages de manière appliquée… Heureusement, ces vacances qui ponctuent l’année … Lire la suite →

Publié dans école-maison, bricolage, Divers, IEF, Réflexions | Tagué , | Laisser un commentaire

GRIP

Publié le février 26, 2014 par Brune

J’aime beaucoup lire les billets de Natasha Polony et Jean-Paul Brighelli. J’y ai souvent lu des références au  Groupe de Réflexion Interdisciplinaire sur les Programmes (GRIP). Ils en vantent les ouvrages conçus pour le primaire et qui va dans le sens d’une école … Lire la suite →

Publié dans école-maison, CM1, CM1, CP, CP, Divers, Français, GS, Maternelle GS, Mathématiques, Réflexions | Tagué | 6 commentaires

Du temps bleu

Publié le février 25, 2014 par Brune

C’est la pause scolaire ici! On prend le temps de souffler, de découvrir autrement que dans les cahiers. Pour ces deux semaines, il y a des visites de musées prévues, des temps en nature: la mer et la montagne! De … Lire la suite →

Publié dans école-maison, Divers, IEF, Réflexions | Laisser un commentaire

Merveilleux ennui

Publié le février 24, 2014 par Brune

Ce qu’il y a de bien dans l’IEF, c’est que nous pouvons échapper aux modes imposées par les pairs. Ici, pas de diktat, pas de pression… ou presque. Un des aspects qui m’est le plus désagréable à l’école est cette pression … Lire la suite →

Publié dans école-maison, IEF, Réflexions | Tagué , | Laisser un commentaire

La mémorisation

Publié le février 23, 2014 par Brune

Un excellent numéro à côté duquel j’étais passée… Il dormait sur une pile de revue. Et voilà que j’ai pris le temps de le lire. Le no. 11 de la revue « L’essentiel psycho et cerveau » (août-octobre 2012) traite d’un tas … Lire la suite →

Publié dans école-maison, IEF, Réflexions | Tagué | Laisser un commentaire

La maturité…

Publié le février 22, 2014 par Brune

Quand j’ai commencé à être en stage et à travailler en tant qu’enseignante, j’ai été surprise par les étiquettes que l’on plaçait très tôt sur un enfant. J’étais d’autant plus surprise que durant mes quatre année d’étude dans ma formation … Lire la suite →

Publié dans école-maison, Divers, IEF, Réflexions | Laisser un commentaire

Prochaines lectures guidées

Publié le février 21, 2014 par Brune

Pour ma fille en sixième, un excellent petit roman qui traite de l’organisation des enfants entre eux quand ils sont laissés à eux-mêmes dans Sa majesté des mouches. Un questionnement sur les lois, les minorités dans un groupe. Résumé: Après … Lire la suite →

Publié dans 6e, CM1, Français, IEF, Maternelle GS | Laisser un commentaire

Le chien en maternelle

Publié le février 20, 2014 par Brune

Je prends en général les livres que j’ai sous la main. Or, il se trouve que j’ai un album jeunesse qui dort sur les tablettes et que je n’ai jamais exploité. Un album du Père Castor: Un gâteau cent fois bon. Un … Lire la suite →

Publié dans école-maison, bricolage, Divers, Français, IEF, Maternelle Grande section, Maternelle GS | Laisser un commentaire

Leçon de choses CM1: le chien

Publié le février 19, 2014 par Brune

En lien avec les textes de français qui portent sur le chien, notre leçon de sciences porte sur le chien. Notre compagnon canin, Youpi, servira à l’observation des caractéristiques du chien. Classer une espèce animale permet à l’enfant d’organiser sa … Lire la suite →

Publié dans école-maison, CM1, Divers, IEF, sciences | Tagué | 2 commentaires